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  • 180.00

    Del 28 de Noviembre al 26 de Diciembre de 2023

    *Curso 100% Bonificable a través de la FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo).

     

    Docente: Andrés Rodríguez

     

    Objetivo

    El objetivo del curso es conocer y entender los métodos principales de instrumentación geotécnica y estructural aplicados comúnmente en obra civil, resaltando la importancia de una exquisita instalación de los instrumentos para obtener unos datos de calidad.

    Dirigido a

    El curso está dirigido a estudiantes o profesionales (geólogos e ingenieros) que deseen o requieran conocer  los principales métodos de instrumentación geotécnica y estructural en su ámbito profesional.

    Duración y estructura

    La duración del curso se estima en 30 horas lectivas, y consta de seis módulos, en los cuales se hace hincapié en los instrumentos y métodos que son requeridos en la gran mayoría de los proyectos de ingeniería civil y edificación.

    Los primeros módulos constituyen una presentación e introducción a la temática del curso, y el quinto módulo -que forma la parte central y más extensa del curso-, explica diversos instrumentos y equipos empleados habitualmente en la práctica profesional.  Además de ello, el sexto módulo muestra un buen número de casos reales, donde se incluyen inclinómetros, nivelación de alta precisión, nivelación líquida, células de presión y carga, posicionamiento absoluto por estación total y satélite, extensómetros y piezómetros.

    Finalmente, se incluyen una serie de ejercicios a resolver por los alumnos.

    El material del curso se compone de presentaciones (descargables) y vídeos explicativos de los temas que se incluyen en cada uno de los módulos. 

    La forma de evaluar el curso se indicará en el campus virtual por el docente.

    Los alumnos tendrán acceso a los contenidos de forma continua (24/7) e ilimitada durante el periodo de duración del curso.

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  • Convocatoria pendiente de fecha

    *Curso 100% Bonificable a través de la FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo).

     

    Docente: Esther Griso

     

    Descripción

    A lo largo de este curso se darán a conocer los distintos tipos de elementos de soporte que se utilizan durante la construcción para garantizar la seguridad y la estabilidad de la excavación. Estos son el hormigón proyectado, los pernos, mallas metálicas y cerchas.

    Además, se explicarán dos métodos de excavación en roca. Veremos en qué consisten los ciclos de excavación y se describirá cada una de las las etapas tanto para el método de avance con voladura como el avance con tuneladora abierta.

    El tipo de sostenimiento aplicado en el túnel depende del tipo de roca, es decir, de su calidad geomecánica. Por lo tanto, se describirán en detalle las clasificaciones geomecánicas más utilizadas y se aportarán ejemplos prácticos de cómo realizar la tarea de evaluación de la roca en diferentes calidades de roca.

    Se definirá el concepto de tensiones “in situ” y se describirán dos ensayos para calcularlos aportando casos prácticos.

    Finalmente se tratará el monitoreo por convergencias. Estas nos ayudan a entender las deformaciones que suceden en el entorno de la excavación y permiten el control de la estabilidad.

    Objetivo

    El objetivo del curso es el de aportar la descripción de los elementos que forman el sostenimiento de un túnel, cómo se clasifican las rocas según sus características geomecánicas, y establecer sistemas de control de estabilidad durante la construcción.  

    Dirigido a

    El curso está dirigido a estudiantes o profesionales (geólogos e ingenieros) interesados en ampliar su conocimiento sobre la aplicación de la geología a la construcción de túneles y obras subterráneas.

    Duración, estructura y evaluación

    Se estiman 30 horas lectivas  con un total de 7 unidades temáticas, donde se verán, con ayuda de presentaciones y vídeos explicativos de casos prácticos, los contenidos en cada una de ellas.  

    La evaluación del curso se realizará al finalizar el temario, y consistirá en un cuestionario tipo test y un ejercicio práctico, sobre los contenidos vistos durante el curso.

     

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  • Convocatoria pendiente de fecha

    *Curso 100% Bonificable a través de la FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo en España).

     

    Docente: Cristina Allende Prieto

     

    Objetivo

    El objetivo del curso es el aprendizaje del manejo de nubes de puntos tridimensionales con AUTODESK utilizando los softwares Autodesk RECAP y Autocad Civil 3D® . Al finalizar el curso, el alumno habrá adquirido los conocimientos necesarios para conocer, los distintos tipos de nubes de puntos que se pueden adquirir en base a diferentes metodologías e instrumentos, y aprender los procedimientos de importación, visualización, tratamiento y procesado.

    Dirigido a

    El curso está dirigido a estudiantes o profesionales (geólogos e ingenieros) interesados en el manejo de las herramientas Autocad Civil 3D y Autodesk RECAP para el tratamiento y procesado de nubes de puntos tridimensionales.

    No es necesario tener conocimientos previos de manejo de Autocad Civil 3D ni de Autodesk RECAP.

    Duración, metodología y evaluación

    Es un curso de 30h lectivas en el que se deberán realizar las tareas propuestas, para lo que se facilitará material autodidáctico adecuado y una tutorización permanente a lo largo del curso. La evaluación del mismo se llevará a cabo en base a una serie de cuestionarios con preguntas basadas en los contenidos teóricos y la entrega de un conjunto de informes de resultados correspondientes a las tareas. Todo ello a través del campus virtual, al que el alumno tiene acceso de forma continua e ilimitada durante la impartición del curso.

     

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  • ¡Oferta!
    180.00

    Del 4 de Diciembre de 2023 al 15 de Enero de 2024

    IMPORTANTE: El plazo de matriculación termina el 3 de Diciembre.

    *Curso 100% Bonificable a través de la FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo en España).

     

    El objeto del curso es proporcionar a los alumnos los conocimientos prácticos requeridos para la modelización de túneles y excavaciones subterráneas con el programa RS2. Este potente programa de elementos finitos 2D, conocido anteriormente como Phase2, es uno de los más completos e intuitivos que existen en el mercado, disponiendo de una gran variedad de opciones de modelización.
    En el curso se verán las características y opciones de RS2 más habitualmente utilizadas en la práctica profesional (se insta a ver el temario del curso para comprobar los temas que se abordarán), profundizando en los diversos tipos de análisis en el ámbito de la tunelación y excavaciones subterráneas.
    El curso se centra en el manejo práctico del software, por lo que se espera que los alumnos tengan un conocimiento al menos básico de los fundamentos teóricos del ámbito de aplicación del curso, para un adecuado aprovechamiento de la capacitación.

    Dirigido a

    Geólogos e ingenieros, así como alumnos de los últimos cursos de dichas titulaciones que quieran desarrollar su especialización profesional en el campo de la geotecnia.

    Duración

    Se estiman 50  horas lectivas repartidas en 2 módulos generales con varias unidades temáticas. El último módulo se compone de una serie de ejercicios en donde se ponen en práctica los conocimientos adquiridos en el módulo previo.

    Estructura y acceso al curso

    El curso se realiza mediante videotutoriales en el campus virtual, en donde se explican en detalle los pasos a realizar para llevar a cabo los diferentes tipos de análisis que ofrece el software. Los profesores están en todo momento pendientes de resolver cualquier duda o cuestión que haya, pudiendo el alumno contactar con ellos en todo momento. El acceso al curso es continuo (24/7), y el alumno puede seguir su propio ritmo y horario, pudiendo hacerlo compatible con trabajo o estudios.

    Licencias de software

    Los alumnos dispondrán de licencias oficiales completas de la última versión del software RS2 durante el periodo de duración del curso. No se emplean las versiones de prueba de vigencia limitada por 15 días, sino que se suministran licencias con una vigencia que dura, al menos, todo el periodo del curso.

    Ventajas adicionales para los alumnos de Geotecform

    Nuestros alumnos disponen de un descuento para futuros cursos que hagan con nosotros. Si estás interesado en este curso y ya has realizado capacitación con nosotros, dínoslo para poder aplicar el descuento (Nota: esto sólo se aplica cuando los precios no están en periodo de rebajas, y sólo para cursos de manejo de software que realice el personal de Geotecform, no para cursos de otro tipo que estén disponibles en Geotecform). De igual manera, nuestros alumnos tienen un descuento en caso de querer adquirir el software con el que se está realizando el curso.

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  • Convocatoria pendiente de fecha

    *Curso 100% Bonificable a través de la FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo).

     

    En colaboración con 

     

    Presentación 

    El curso se divide en dos partes complementarias.

    La primera parte del curso está dedicada a los fundamentos geotécnicos de caída de rocas y a los sistemas de protección contra ellos. Se verán en detalle las características y funcionamiento de estos sistemas de protección contra desprendimientos rocosos.

    Otra parte se centra en el manejo del software RocFall v8.0, un programa de análisis estadístico 2D diseñado para evaluar el riesgo de caída de rocas en taludes, y que también puede ayudar a diseñar medidas correctoras.

    En el curso se van a mostrar en profundidad las características y opciones de RocFall que se emplean más habitualmente en la práctica profesional, así como las novedades de la nueva versión del programa.

    Adicionalmente a todo lo anterior, se mostrarán ejemplos de casos reales significativos.

    Objetivo

    El objeto del curso es proporcionar a los alumnos los fundamentos geotécnicos relativos a los desprendimientos de roca y las características y diseño de sistemas de protección contra ellos, y también los conocimientos requeridos para la modelización profesional con el programa RocFall.

    Dirigido a

    Geólogos e ingenieros, así como alumnos de los últimos cursos de dichas titulaciones que quieran desarrollar su especialización profesional en el campo de la geotecnia.

    Duración y docentes

    Se estiman 50 horas lectivas repartidas en 3 módulos con un total de 17 unidades temáticas, a las que se suman ejercicios y casos prácticos. El primer módulo trata sobre los fundamentos teóricos del movimiento y caída de bloques de roca, y el docente es Roberto J. Fonseca, Director Senior de Ciencia y Tecnología de Geobrugg. El segundo se centra en el manejo del software RocFall, siendo los docentes Alejandro Sierra y Susana González, ingenieros geomecánicos de Geotecform. En este módulo se explica el manejo del software y los tipos de análisis que se pueden realizar con el mismo. Por último, el tercer módulo (impartido por Roberto J. Fonseca) muestra una serie de casos reales en los que se aplican los conocimientos adquiridos en los módulos anteriores.

    Formato y acceso al curso

    El curso se realiza mediante la visualización de videotutoriales en el campus virtual, en los cuales se explican en detalle todos los contenidos indicados en el Temario. También se pondrá a disposición de los alumnos material en PDF. Los profesores estarán pendientes de resolver cualquier duda o cuestión que haya, pudiendo el alumno contactar con ellos en todo momento. El acceso al curso es continuo (24/7), y como es un curso online asincrónico, el alumno puede seguir su propio ritmo y horario, pudiendo hacerlo compatible con trabajo o estudios.

    Licencias de software

    Los alumnos dispondrán de licencias oficiales completas de la última versión del software RocFall durante el curso. No se emplean las versiones de prueba de vigencia limitada, sino que se suministran licencias con una vigencia que dura un mes y medio, de manera que se pueda practicar con ellas durante todo el curso. 

     

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  • Convocatoria pendiente de fecha

    *Curso 100% Bonificable a través de la FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo en España).

     

    En colaboración con 

     

     

    Presentación y objetivos 

    La legislación asociada con la prevención de la contaminación ambiental ha evolucionado con el transcurso del tiempo, y el grado de exigencia en lo que respecta a las medidas de prevención de la contaminación del subsuelo está aumentando en todos los países desarrollados o en vías de desarrollo, y estas medidas requieren llevar la investigación de los emplazamientos para caracterizar suelos y aguas subterráneas. Los trabajos de investigación, tanto por la naturaleza de las actividades que se han de llevar a cabo como por la importancia y la trascendencia de sus conclusiones respecto de la normativa que han de contrastar, requieren de la aplicación de procedimientos técnicos y de gestión de una notable cualificación técnica.

    Este curso online aportará a los alumnos una visión completa para abordar un proyecto de suelos contaminados, abarcando desde los primeros estudios históricos de un emplazamiento hasta la aplicación de las diferentes técnicas de descontaminación, pasando por la selección y aplicación de técnicas de muestreo y la modelización del riesgo para la salud humana.

    Los objetivos del curso son:

    – Conocer fuentes bibliográficas específicas que nos ayudarán a localizar toda la información necesaria para realizar nuestros proyectos conforme a guías metodológicas ampliamente reconocidas.

    – Evaluar necesidades de nuestros clientes en base a sus requerimientos o los propuestos por la administración.

    – Diseñar y ejecutar inspecciones conforme al alcance que sea requerido o necesario para alcanzar los objetivos planteados.

    – Analizar e interpretar resultados para dar conformidad de los mismos frente a las diferentes normativas de aplicación.

    – Elaborar un modelo conceptual del emplazamiento para identificar a las sustancias contaminantes, a los potenciales receptores y las vías de contacto entre ambos.

    – Conocer la modelización de ACR para determinar si los contaminantes que han sido detectados en un emplazamiento suponen un riesgo para los receptores potenciales.

    – Evaluar y aplicar técnicas de descontaminación para alcanzar los niveles objetivos que aseguren que la contaminación existente es compatible con el uso potencial del suelo.

    El curso, que se estructura en 7 temas, y que incluye una serie de ejercicios a resolver por los alumnos, cuenta con 30 h lectivas, tiene un enfoque eminentemente práctico, y está organizado desde la experiencia profesional de 20 años del docente (Víctor Gabari Boa) en el ámbito de la consultoría ambiental.

    La forma de evaluar el curso se indicará en el campus virtual por el docente.

    Dirigido a

    El curso va dirigido a Geólogos, Biólogos, Ambientalistas, Ingenieros y, en general, a técnicos relacionados con la contaminación de suelos y aguas subterráneas que deseen iniciarse en proyectos de suelos contaminados o ampliar sus conocimientos en nuestra experiencia en proyectos realizados.

    Formato y acceso al curso

    El curso se realiza mediante la visualización de videotutoriales y presentaciones en el campus virtual, en los cuales se explican en detalle todos los contenidos indicados en el Temario. También se pondrá a disposición de los alumnos material en PDF y archivos de los casos vistos en el curso. El profesor estará pendientes de resolver cualquier duda o cuestión que haya, pudiendo el alumno contactar con él en todo momento. El acceso a los contenidos es continuo (24/7), y como es un curso online asincrónico, el alumno puede seguir su propio ritmo y horario, pudiendo hacerlo compatible con trabajo o estudios.

     

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  • Convocatoria pendiente de fecha

    *Curso 100% Bonificable a través de la FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo en España).

     

    Dips es un programa diseñado para el análisis de datos geológicos basados en su orientación. El programa permite utilizar las herramientas más avanzadas en el análisis de datos mediante proyección estereográfica.

    SWedge es un programa que determina la geometría y estabilidad de cuñas superficiales en taludes rocosos a partir de su factor de seguridad.

    RocPlane es un programa para realizar análisis de estabilidad en deslizamientos planares para taludes de roca a partir de su factor de seguridad.

    Dirigido a

    Geólogos e ingenieros, así como alumnos de los últimos cursos de dichas titulaciones que quieran desarrollar su especialización profesional en el campo de la geotecnia.

    Duración

    Se estiman 60 horas lectivas repartidas en 26 unidades temáticas. Además, se incluyen una serie de ejercicios en donde se ponen en práctica los conocimientos adquiridos en los módulos previos.

    Estructura y acceso al curso

    El curso se realiza mediante videotutoriales en el campus virtual, en donde se explican en detalle los pasos a realizar para llevar a cabo los diferentes tipos de análisis que ofrecen los software. Los profesores están en todo momento pendientes de resolver cualquier duda o cuestión que haya, pudiendo el alumno contactar con ellos en todo momento. El acceso al curso es continuo (24/7), y el alumno puede seguir su propio ritmo y horario, pudiendo hacerlo compatible con trabajo o estudios.

    Licencias de software

    Los alumnos dispondrán de licencias oficiales completas de la última versión de los software durante el periodo de duración del curso. No se emplean las versiones de prueba de vigencia limitada por 15 días, sino que se suministran licencias con una vigencia que dura, al menos, todo el periodo del curso. 

    Ventajas adicionales para los alumnos de Geotecform

    Nuestros alumnos disponen de un descuento para futuros cursos que hagan con nosotros. Si estás interesado en este curso y ya has realizado capacitación con nosotros, dínoslo para poder aplicar el descuento (Nota: esto sólo se aplica cuando los precios no están en periodo de rebajas, y sólo para cursos de manejo de software, no para cursos de otro tipo que estén disponibles en Geotecform). De igual manera, nuestros alumnos tienen un descuento en caso de querer adquirir el software con el que se está realizando el curso.

     

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  • Convocatoria pendiente de fecha

    *Curso 100% Bonificable a través de la FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo)

     

    Presentación

    La falta de datos sobre las propiedades de la roca y el suelo es un obstáculo importante que a menudo se encuentra en el modelado numérico de estructuras geotécnicas y excavaciones. La utilidad de elaborados modelos constitutivos y potentes programas de análisis numéricos se ve limitada si los profesionales técnicos no pueden obtener o estimar parámetros geotécnicos fiables.

    El software RocData v5.0, junto con RocProp (base de datos de propiedades de rocas), ayuda a remediar esta situación, proporcionando herramientas de análisis y datos que ayudan enormemente a los técnicos en la tarea de determinar las propiedades de los materiales de roca y suelo.

    Dirigido a

    Geólogos e ingenieros, así como alumnos de los últimos cursos de dichas titulaciones que quieran desarrollar su especialización profesional en el campo de la geotecnia.

    Duración

    Se estiman 15 horas lectivas repartidas en 9 unidades temáticas. Además, se incluyen una serie de ejercicios en donde se ponen en práctica los conocimientos adquiridos en los módulos previos.

    Estructura y acceso al curso

    El curso se realiza mediante videotutoriales en el campus virtual, en donde se explican en detalle los pasos a realizar para llevar a cabo los diferentes tipos de análisis que ofrece el software. Los profesores están en todo momento pendientes de resolver cualquier duda o cuestión que haya, pudiendo el alumno contactar con ellos en todo momento. El acceso al curso es continuo (24/7), y el alumno puede seguir su propio ritmo y horario, pudiendo hacerlo compatible con trabajo o estudios.

    Licencia de software

    Los alumnos dispondrán de Licencias Oficiales completas del software durante el periodo de duración del curso.

    Ventajas adicionales para los alumnos de Geotecform

    Nuestros alumnos disponen de un descuento para futuros cursos que hagan con nosotros. Si estás interesado en este curso y ya has realizado capacitación con nosotros, dínoslo para poder aplicar el descuento (Nota: ésto sólo se aplica cuando los precios no están en periodo de rebajas). De igual manera, nuestros alumnos tienen por un tiempo un descuento en caso de querer adquirir el software con el que se está realizando el curso.

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  • Convocatoria pendiente de fecha

    *Curso 100% Bonificable a través de la FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo en España).

     

    Docente: Cristina Allende Prieto

     

    Objetivo

    Los objetivos del curso son:

    – Proporcionar los conocimientos necesarios acerca la adquisición de nubes de puntos mediante la tecnología Lidar: Metodología e instrumentos de adquisición y clasificación de la tecnología.

    – Conocer las aplicaciones de la utilización de estas nubes de puntos.

    – Conocer los procesos de visualización, tratamiento y clasificación que requieren estas nubes de puntos y aprender a llevarlos a cabo con diferentes softwares libres (Fugroviewer y QGIS: LasTools, FUSION).

    – Aprender a generar Modelos Digitales y otros productos derivados con aplicación forestal.

    Dirigido a

    El curso está dirigido a estudiantes o profesionales (geólogos e ingenieros) interesados en el manejo de las herramientas para la visualización y procesado de nubes de puntos adquiridas mediante la tecnología Lidar.

    Duración, metodología y evaluación

    Es un curso de 30h lectivas en el que se deberán realizar las tareas propuestas, para lo que se facilitará material autodidáctico adecuado y una tutorización permanente a lo largo del curso. La evaluación del mismo se llevará a cabo en base a una serie de cuestionarios con preguntas basadas en los contenidos teóricos y la entrega de un conjunto de informes de resultados correspondientes a las tareas. Todo ello a través del campus virtual, al que el alumno tiene acceso de forma continua e ilimitada durante la impartición del curso.

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