*Curso 100% Bonificable a través de la FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo).
El objeto del curso es proporcionar a los alumnos los conocimientos básicos requeridos para la modelización de estabilidad de taludes con los programas de la casa Rocscience (Dips, Swedge, RocPlane, Slide2 y RS2), ampliamente reconocidos y caracterizados por ser de los más completos e intuitivos que existen en el mercado, que disponen de una gran variedad de opciones de modelización, y que son habitualmente utilizados y demandados por los profesionales del sector en la práctica laboral.
Dips es un programa diseñado para el análisis de datos geológicos basados en su orientación. El programa permite utilizar las herramientas más avanzadas en el análisis de datos mediante proyección estereográfica.
SWedge es un programa que determina la geometría y estabilidad de cuñas superficiales en taludes rocosos a partir de su factor de seguridad.
RocPlane es un programa para realizar análisis de estabilidad en deslizamientos planares para taludes de roca a partir de su factor de seguridad.
Slide2 es un programa basado en el método de equilibrio límite para realizar análisis de estabilidad de taludes 2D en suelos o taludes rocosos.
RS2 es un programa de elementos finitos para realizar análisis de estabilidad de taludes 2D en suelos o taludes rocosos.
Dirigido a
Estudiantes de Geología e Ingeniería, así como los profesionales del sector que quieran iniciar su desarrollo y su especialización en el campo de la modelización geotécnica.
Duración
Se estiman 30 horas lectivas. Además, se incluyen una serie de ejercicios en donde se ponen en práctica los conocimientos adquiridos en los temas de iniciación previos.
Estructura y acceso al curso
El curso se realiza mediante videotutoriales en el campus virtual, en donde se explican en detalle los pasos a realizar en cada uno de los temas de los software. Los profesores están en todo momento pendientes de resolver cualquier duda o cuestión que haya, pudiendo el alumno contactar con ellos en todo momento. El acceso al curso es continuo (24/7), y el alumno puede seguir su propio ritmo y horario, pudiendo hacerlo compatible con trabajo o estudios.
Licencias de software
Los alumnos dispondrán de licencias oficiales completas de la última versión de los software durante el periodo de duración del curso. No se emplean las versiones de prueba de vigencia limitada por 15 días, sino que se suministran licencias con una vigencia que dura, al menos, todo el periodo del curso.
Ventajas adicionales para los alumnos de Geotecform
Nuestros alumnos disponen de un descuento para futuros cursos que hagan con nosotros. Si estás interesado en este curso y ya has realizado capacitación con nosotros, dínoslo para poder aplicar el descuento (Nota: esto sólo se aplica cuando los precios no están en periodo de rebajas, y sólo para cursos de manejo de software que realice el personal de Geotecform, no para cursos de otro tipo que estén disponibles en Geotecform). De igual manera, nuestros alumnos tienen un descuento en caso de querer adquirir el software con el que se está realizando el curso.
El temario comprende los temas básicos de iniciación al manejo de cada uno de los software, con los correspondientes ejercicios prácticos para poder practicar lo aprendido.
A los alumnos se les suministrará las últimas versiones del software en el curso.
Dips v8.0
Tema. Iniciación al manejo de Dips.
Ejercicios prácticos.
SWedge v7.0
Tema. Iniciación al manejo de Swedge.
Ejercicios prácticos.
RocPlane v4.0
Tema. Iniciación al manejo de RocPlane.
Ejercicios prácticos.
Slide2 v9.0
Tema. Iniciación al manejo de Slide2.
Ejercicios prácticos.
RS2 v11.0
Tema. Iniciación al manejo de RS2.
Ejercicios prácticos.
La evaluación consiste en un ejercicio práctico similar a lo visto en el temario al finalizar el curso.
Diploma de formador acreditado oficialmente por Rocscience
Los alumnos que realicen el curso tendrán a su disposición un Diploma acreditativo de haberlo realizado, mientras que los alumnos que superen la evaluación dispondrán de un Diploma de haber realizado con aprovechamiento el curso. Los Diplomas se enviarán en formato pdf por correo electrónico.
*Para este curso se establece un número mínimo de alumnos para realizarlo. Si no se llega cuando comience el curso, se informará debidamente a los matriculados, y se procederá al reembolso de las matrículas pagadas.
2 valoraciones en Iniciación a la Modelización Geotécnica para Estabilidad de Taludes
Valorado en 5 de 5
Miguel João –
“Estuvo excelente, los detalles y la explicación del profesor hizo muy fácil de entender.”
Valorado en 4 de 5
David Olger Najar –
“Es un curso muy interesante y completo para la modelización de la estabilidad del talud”.
*Curso 100% Bonificable a través de la FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo en España).
En colaboración con
Presentación y objetivos
La legislación asociada con la prevención de la contaminación ambiental ha evolucionado con el transcurso del tiempo, y el grado de exigencia en lo que respecta a las medidas de prevención de la contaminación del subsuelo está aumentando en todos los países desarrollados o en vías de desarrollo, y estas medidas requieren llevar la investigación de los emplazamientos para caracterizar suelos y aguas subterráneas. Los trabajos de investigación, tanto por la naturaleza de las actividades que se han de llevar a cabo como por la importancia y la trascendencia de sus conclusiones respecto de la normativa que han de contrastar, requieren de la aplicación de procedimientos técnicos y de gestión de una notable cualificación técnica.
Este curso online aportará a los alumnos una visión completa para abordar un proyecto de suelos contaminados, abarcando desde los primeros estudios históricos de un emplazamiento hasta la aplicación de las diferentes técnicas de descontaminación, pasando por la selección y aplicación de técnicas de muestreo y la modelización del riesgo para la salud humana.
Los objetivos del curso son:
– Conocer fuentes bibliográficas específicas que nos ayudarán a localizar toda la información necesaria para realizar nuestros proyectos conforme a guías metodológicas ampliamente reconocidas.
– Evaluar necesidades de nuestros clientes en base a sus requerimientos o los propuestos por la administración.
– Diseñar y ejecutar inspecciones conforme al alcance que sea requerido o necesario para alcanzar los objetivos planteados.
– Analizar e interpretar resultados para dar conformidad de los mismos frente a las diferentes normativas de aplicación.
– Elaborar un modelo conceptual del emplazamiento para identificar a las sustancias contaminantes, a los potenciales receptores y las vías de contacto entre ambos.
– Conocer la modelización de ACR para determinar si los contaminantes que han sido detectados en un emplazamiento suponen un riesgo para los receptores potenciales.
– Evaluar y aplicar técnicas de descontaminación para alcanzar los niveles objetivos que aseguren que la contaminación existente es compatible con el uso potencial del suelo.
El curso, que se estructura en 7 temas, y que incluye una serie de ejercicios a resolver por los alumnos, cuenta con 30 h lectivas, tiene un enfoque eminentemente práctico, y está organizado desde la experiencia profesional de 20 años del docente (Víctor Gabari Boa) en el ámbito de la consultoría ambiental.
La forma de evaluar el curso se indicará en el campus virtual por el docente.
Dirigido a
El curso va dirigido a Geólogos, Biólogos, Ambientalistas, Ingenieros y, en general, a técnicos relacionados con la contaminación de suelos y aguas subterráneas que deseen iniciarse en proyectos de suelos contaminados o ampliar sus conocimientos en nuestra experiencia en proyectos realizados.
Formato y acceso al curso
El curso se realiza mediante la visualización de videotutoriales y presentaciones en el campus virtual, en los cuales se explican en detalle todos los contenidos indicados en el Temario. También se pondrá a disposición de los alumnos material en PDF y archivos de los casos vistos en el curso. El profesor estará pendientes de resolver cualquier duda o cuestión que haya, pudiendo el alumno contactar con él en todo momento. El acceso a los contenidos es continuo (24/7), y como es un curso online asincrónico, el alumno puede seguir su propio ritmo y horario, pudiendo hacerlo compatible con trabajo o estudios.
*Curso 100% Bonificable a través de la FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo).
Docente: Andrés Rodríguez
Objetivo
El objetivo del curso es conocer y entender los métodos principales de instrumentación geotécnica y estructural aplicados comúnmente en obra civil, resaltando la importancia de una exquisita instalación de los instrumentos para obtener unos datos de calidad.
Dirigido a
El curso está dirigido a estudiantes o profesionales (geólogos e ingenieros) que deseen o requieran conocer los principales métodos de instrumentación geotécnica y estructural en su ámbito profesional.
Duración y estructura
La duración del curso se estima en 30 horas lectivas, y consta de seis módulos, en los cuales se hace hincapié en los instrumentos y métodos que son requeridos en la gran mayoría de los proyectos de ingeniería civil y edificación.
Los primeros módulos constituyen una presentación e introducción a la temática del curso, y el quinto módulo -que forma la parte central y más extensa del curso-, explica diversos instrumentos y equipos empleados habitualmente en la práctica profesional. Además de ello, el sexto módulo muestra un buen número de casos reales, donde se incluyen inclinómetros, nivelación de alta precisión, nivelación líquida, células de presión y carga, posicionamiento absoluto por estación total y satélite, extensómetros y piezómetros.
Finalmente, se incluyen una serie de ejercicios a resolver por los alumnos.
El material del curso se compone de presentaciones (descargables) y vídeos explicativos de los temas que se incluyen en cada uno de los módulos.
La forma de evaluar el curso se indicará en el campus virtual por el docente.
Los alumnos tendrán acceso a los contenidos de forma continua (24/7) e ilimitada durante el periodo de duración del curso.
*Curso 100% Bonificable a través de la FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo).
En colaboración con
Presentación y objetivos
La estabilización de deslizamientos utilizando elementos de cimentación profunda es una manera efectiva de tratar estas tragedias naturales. Aunque esta técnica está empezando a ser utilizada en muchas partes del mundo, es un área que carece de investigación y normatividad desde el punto de vista del diseño geotécnico.
En el presente curso se abordará un enfoque doble, que consiste en conocer los fundamentos teórico-prácticos para evaluar el refuerzo de deslizamientos con elementos de cimentación profunda, y el uso de software geotécnico especializado para generar modelos y apoyar los cálculos necesarios.
Con este objetivo, el temario del curso se divide en dos partes diferenciadas pero complementarias y dependientes entre sí. La primera parte del curso trata sobre el modo de uso general del software Slide2. En esta parte, el alumno conocerá el modo de funcionamiento del software y la forma de llevar a cabo análisis generales.
A continuación se explican los fundamentos teórico-prácticos del refuerzo de deslizamientos con elementos de cimentación profunda, con exposición de casos reales donde se ha llevado a cabo medidas de estabilización de este tipo.
Y en la última parte del curso, se retoma el manejo del software, incluyendo el empleo de otro software específico para análisis de pilotes (RSPile). Se mostrarán también casos de estudio de interés en los que se ha empleado el software para evaluar la estabilidad.
Duración y docentes
La duración del curso se estima en 35 h lectivas.
La parte relativa al manejo de software estará dictada por personal de Geotecform, mientras que la de fundamentos teórico-prácticos y exposición de casos reales la dictará el ingeniero geotécnico Sebastián Lobo-Guerrero.
Dirigido a
Geólogos e ingenieros, así como alumnos de los últimos cursos de dichas titulaciones que quieran desarrollar su especialización profesional en el campo de la geotecnia.
Formato y acceso al curso
El curso se realiza mediante la visualización de videotutoriales y presentaciones en el campus virtual, en los cuales se explican en detalle todos los contenidos indicados en el Temario. También se pondrá a disposición de los alumnos material en PDF y archivos de software de los modelos empleados. Los profesores estarán pendientes de resolver cualquier duda o cuestión que haya, pudiendo el alumno contactar con ellos en todo momento. El acceso a los contenidos es continuo (24/7), y como es un curso online asincrónico, el alumno puede seguir su propio ritmo y horario, pudiendo hacerlo compatible con trabajo o estudios.
Licencias de software
Los alumnos dispondrán de licencias oficiales completas de la última versión de los software Slide2 y RSPile durante el periodo de duración del curso.
*Curso 100% Bonificable a través de la FUNDAE (Fundación Estatal para la Formación en el Empleo en España).
Docente: Camilo Morales Bravo
Objetivo del curso
Aprender sobre la estabilidad física de taludes para proyectos de manejo de desechos mineros.
Al culminar el curso el alumno estará en la capacidad de:
– Distinguir entre los diversos métodos de análisis de estabilidad de taludes y aplicar el apropiado para evaluar la estabilidad de taludes en condiciones a corto y largo plazo.
– Comprender el concepto de resistencia al corte, el comportamiento frágil del suelo y las condiciones de presión de poro en el deslizamiento de taludes.
– Entender las variables físicas que afectan los resultados de análisis de equilibrio límite en términos del factor de seguridad.
– Generar y realizar modelos de estabilidad física en Slide2.
Dirigido a
Profesionales afines a la rama de la ingeniería geotécnica y geotecnia minera que deseen potenciar sus conocimientos de mecánica de suelos.
A la hora de realizar este curso se requiere tener una base técnica de conocimientos de mecánica de suelos y de análisis de equilibrio físico en condiciones estáticas.
Duración y estructura
La duración del curso se estima en 50 horas lectivas, y se estructura en una parte teórica donde se describen los fundamentos teóricos del curso, y otra parte práctica en la que se trabajará con el software Slide2 en la simulación de los casos prácticos más representativos de la temática del curso.
El material del curso se compone de presentaciones en formato pdf (descargables) y vídeos explicativos de los temas que se incluyen en cada una de las partes.
La forma de evaluar el curso se indicará en el campus virtual por el docente.
Los alumnos tendrán acceso a los contenidos de forma continua (24/7) e ilimitada durante el periodo de duración del curso.
Software
Rocscience suministrará, durante el curso, una licencia oficial del software Slide2, para que los alumnos puedan practicar y ver las distintas funcionalidades del mismo.
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Miguel João –
“Estuvo excelente, los detalles y la explicación del profesor hizo muy fácil de entender.”
David Olger Najar –
“Es un curso muy interesante y completo para la modelización de la estabilidad del talud”.